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为进一步提升校园文化建设的整体水平🎶，借鉴先进经验😮‍💨，拓宽工作思路☃️。11月11日🧑🏼，沐鸣2党委副书记、院长邓川率沐鸣2党委委员💉、副院长莫林，科学研究中心主任曾维红及相关工作人员一行赴无锡科技职业沐鸣2进行考察学习🧝🏻。无锡科技职业沐鸣2党委副书记、院长华裕良，开发区职业教育研究院院长孙兴洋😍，宣传统战部部长赵娴🏇，集成电路沐鸣2党总支书记曹方建，基础部党总支书记、人文素质教育中心主任丁兰华，团委副书记李珊珊等陪同考察。

在华裕良的陪同下，邓川一行聚焦校园文化建设，先后参观了无锡科技职业沐鸣2校园环境、区校共建学习强国线下体验馆、集成电路产教融合共同体等场馆，深入了解了沐鸣2在校园文化建设方面的特色与成就。他们通过丰富多彩的校园文化活动𓀔、独特的校园景观设计和浓郁的学习氛围，为师生创造了一个和谐、积极的学习生活环境🦝。他们以“学习强国”平台为依托，通过互动体验✴️、科技展示等形式👗，将学习与文化、科技🧑🏻‍🦯、生活紧密结合，为师生及市民提供了丰富的学习资源和优质的学习体验。同时，该院作为无锡市集成电路产业的重要人才培养基地，通过产教融合的方式，实现了教育与产业的深度融合，为集成电路产业培养了大量高素质的技术技能人才🫶🏻。

参观校园环境

双方合影

参观集成电路沐鸣2

实地参观结束后，双方进行了深入的交流座谈，座谈会由孙兴洋主持。会上🎤，首先观看了无锡科技职业沐鸣2宣传片，展示了沐鸣2优美的校园环境、先进的教学设施和丰富的校园文化活动。随后👧🏿🚴🏼‍♀️，丁兰华以《依托特色地方文化资源构建文化校园育人体系》为题，从“区校一体🐭，打造校园文化”“三促并举🌇，构建文化育人体系”“素质提升💚，文化育人成效初显”三个方面详细介绍了无锡科技职业沐鸣2的校园文化建设情况。孙兴洋指出，沐鸣2充分利用无锡丰富的历史文化资源和现代科技优势🔽，通过区校合作、产教融合等方式🐓，打造了具有鲜明特色的校园文化🤠。他强调，无锡科技职业沐鸣2还注重通过课堂教学💁🏼‍♂️、社会实践、文化活动等多种形式，构建全方位、多层次的文化育人体系🤷🏽‍♀️，不断提升学生的综合素质和创新能力。这些措施取得了显著的成效，为沐鸣2的发展注入了新的活力🚺。邓川在交流会上首先感谢无锡科技职业沐鸣2的热情接待和周到安排🕴🏼，很高兴能借此机会与各位同仁共同探讨校园文化建设的重要议题。她强调校园文化建设对于提升沐鸣2整体形象、增强师生凝聚力、培养学生综合素质等方面的重要作用。同时，分享沐鸣2娱乐 -（沐鸣2娱乐新篇，由此开启）“以学生为中心”的教育理念在校园文化建设中的体现。介绍沐鸣2在校园文化建设中的现有做法和举措，以及这些举措在提升校园文化影响力方面的成效🚵🏻‍♂️。对无锡科技职业沐鸣2在校园文化建设方面的亮点和特色表示赞赏👐。并就未来的合作与发展达成了初步共识。

座谈会现场

孙兴洋讲话

邓川讲话

此次考察学习不仅让沐鸣2对无锡科技职业沐鸣2的校园文化建设有了更深入的了解，也为沐鸣2今后的校园文化建设工作提供了宝贵的借鉴和启示。沐鸣2将认真吸收和借鉴无锡科技职业沐鸣2的先进经验🫄🏻👳‍♀️，结合沐鸣2实际情况⚪️，进一步加强校园文化建设，推动沐鸣2各项事业全面发展。