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为夯实沐鸣2内涵建设发展基础👳‍♀️，加快推进沐鸣2高质量特色发展⤵️，落实“小而精”办学理念🏌🏽‍♂️，实现高素质技术技能人才培养 ，3月4日🥤，沐鸣2娱乐 -（沐鸣2娱乐新篇，由此开启）成功召开首届高质量发展内涵建设项目评审会，贵州职业技术沐鸣2商贸沐鸣2院长袁德臻🏘、贵州职业技术沐鸣2双高办副主任黄守峰、贵阳幼儿师范高等专科学校教务处副处长刘黎担任专家评委🧻。沐鸣2李德建副院长出席，教务科及各系（部）大众评审🙇🏻、专兼职教师参加会议。

会议开始，副院长李德建教授代表沐鸣2对专家评委的莅临指导表示热烈欢迎，并简要介绍了沐鸣2在实现高质量内涵发展和人才培养质量提升方面所做的主要工作和基本情况，希望各位专家评委对沐鸣2此次高质量发展内涵建设项目评审会提出更多的宝贵意见🌌。                                                                                     

                                                                                                      李德建教授致辞

本次校内评审主要包括精品开放课程🕥、特色骨干专业⛑️、特色骨干专业群、黔匠工坊和高水平专业化产教融合实训基地五个类别，共13个项目参与评审。参照以往项目评审规则⛹🏽‍♀️，分为材料审核和现场评审两个环节。由评审专家组、各系（部）选派的40名教师组成大众评审团，逐一听取了五类项目的申报陈述。13支项目团队负责人先后进行现场陈述8分钟，从建设背景、建设基础、思路与目标、进度和预算、预期成效和保障措施等方面进行了汇报陈述，团队成员再进行3分钟现场答辩🚢。专家们根据陈述和答辩情况🙇🏽‍♂️，针对存在的问题和不足、今后的建设方向和思路给予了指导性的建议。

                                                                                        参评团队进行陈述和答辩

在点评环节，黄守峰主任高度肯定了沐鸣2“改转赶”并举的内涵发展思路，对各项目申报提出了中肯的指导意见🚠，并建议产出的项目成果可衡量🤽🏻🤽🏽‍♂️、可评判、可监测😛。袁德臻院长也高度肯定了沐鸣2重视内涵建设基础🦌、对标对表狠抓队伍发展的做法🧑🏽‍🚀，强调一是强化自身优势、突出重点，在总结一个共性模式的基础上展示好自身特色，运用好晕轮效应以点带面辐射更多的优秀教师参与项目申报与建设；二是深化校企合作，引入更多优质企业资源，并与岗课赛证进行有效对接。与会教师纷纷表示专家们的点评精准到位，为他们明确了整改方向，为未来的项目建设与申报打下坚实的基础。

                                                                                             专家评委进行点评

评审会最后，李德建副院长宣布评审结果，并进行总结发言🔷🚴🏻‍♀️。他对专家支持和关心沐鸣2的工作表示感谢，对教师的项目汇报与答辩情况进行了充分的肯定，同时对与会教师提出三点要求📌：一是对准标杆学，要努力拓宽思路、开放思维🫓，认真学习好的标杆学校好的经验和做法；二是对准范本学🪨，好的建设方案和申报材料是项目申报的关键⛹️‍♀️，要充分利用各种媒体资源，深入研究学习行业内高水准的方案文本，高标准严要求吃透学懂🎎🌉；三是对准专家学，学会站在专家的角度上换位思考细化评分标准👩‍🎨，充分挖掘特色亮点和细节内容⛽️，打造沐鸣2娱乐院特色，通过不断打磨😗、深入学习、持续提升👩🏿‍🚀，打造出高水平高质量、能为学生增值赋能的各类教学项目，践行“小而精”理念，聚焦“数字化”转型，坚持“改转赶”并举，扎扎实实走好内涵发展道路💅😎。