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笔试特训:小学综合素质(01.12)

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  多做教师考试模拟题练习不仅有利于掌握考点,而且能够帮助保持题感,潜移默化中熟悉命题规律,提高教师考试做题准确率。


1.我党的教育方针是以马克思主义全面发展学说为理论依据的,全面发展的教育包括()

A.德育、智育、体育、美育

B.德育、智育、体育、科学教育

C.德育、智育、体育、实践教育

D.德育、智育、体育、信息技术教育


2.近年来,“十四年抗战”的概念不仅为学术界所接受,而且已成为社会各界关于中国抗日战争史的主流认识。“十四年抗战”开始于( )

A.1931年        B.1935年        C.1936年        D.1937年


3.个体将注意保持在某一活动或对象上的时间的久暂性,称为注意的( )

A.广度       B.稳定性       C.分配       D.转移


4.根据《中华人民共和国教育法》有关规定,下列做法中,侵犯了学生受教育权的一项是()

A.班级中发现有物品丢失,在没有证据的情况下,班主任公开说是某学生拿的

B.教师在课堂上发现某学生玩手机,于是将其手机没收

C.某班级在《班规》中规定,迟到一次罚款5元,不做作业一次罚款10元

D.为了不影响班级的平均分,某老师不允许成绩不理想的学生参加期末考试


5.教学设计要以“学习需要分析”作为起点,应当重点分析学习者的()

A.学习准备状态               B.学习风格

C.起点能力                   D.一般特点


6.教育者的人性观直接支配其教育观,影响其教育行为。某些教育者主张用严格的制度、规章来约束学生的“不好的第一天性”’从而形成某种秩序B这种教育观念所主张的人性观是()

A.人性本善论           B.人性本恶论

C.性中性论             D.人性伪装论


7.新课程倡导的学习方式是(  )

A.自主、合作、探究                 B.平等、合作、探究

C.实践、创新、独立                 D.合作、探究、互动


8.这部著作是我国古代第一部纪传体通史,记述了从传说中的黄帝到汉武帝时约3000年的史事。这部著作是(  )

A.《史记》                   B.《吕氏春秋》

C.《左传》                   D.《资治通鉴》


9.2016年9月13日,《中国学生发展核心素养》研究成果正式发布,学生发展核心素养,主要指学生应具备的,能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。核心素养以培养(   )

A.学生学会学习为核心

B.学生的审美情趣为核心

C.学生创新精神为核心

D.全面发展的人为核心


10.近代思想家龚自珍说:“自古及今,法无不改,势无不积,事例无不变迁,风气无不移易。”其反映的观点是( )

A.世界上存在无物质的运动

B.物质的唯一特性是客观实在性

C.运动是物质发展变化的根本属性

D.物质发展变化是运动的内在动力


【下面是参考答案与解析。如果你认为题目或解析有误,请联系我们。】


1.A。【解析】全面发展教育主要包括德育、智育、体育、美育、劳动技术教育。


2.【答案】A【解析】抗日战争从1931年9月18日九一八事变开始,至1945年结束,共十四年。


3.【答案】B【解析】注意的稳定性也称注意的持久性,是个体将注意保持在某一活动或对象上的时间的久暂性


4.【答案】D【解析】受教育权是学生最基本的权利。侵犯学生参加考试的权利是常见的侵犯学生受教育权的表现形式。所以,D项符合题意。


5.【答案】C【解析】学习需要分析即分析学生现有的能力水平和教师期望学生达到水平的差距,其中重要的是分析学生现有的能力水平,即起点能力水平。


6.【答案】B【解析】由题干中的“不好的第一天性”可知,这种教育观念主张的是人性本恶论。


7.【答案】A【解析】新课程倡导自主、合作、探究的学习方式。


8.答案】A【解析】《史记》是西汉著名史学家司马迁撰写的一部纪传体史书,是中国历史上第一部纪传体通史,记载了上至上古传说中的黄帝时代,下至汉武帝太初四年间共3000多年的历史。


9.【答案】D【解析】中国学生发展核心素养,以科学性、时代性和民族性为基本原则,以培养“全面发展的人”为核心,分为文化基础、自主发展、社会参与3个方面,综合表现为人文底蕴、科学精神等六大素养,具体细化为18个基本要点。


10.【答案】C【解析】题干的意思是:从古至今,规则没有不改变的,人们对事情的看法没有不变化的,社会风气没有不变更的。由此可知,运动是物质发展变化的根本属性。

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