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笔试特训:幼儿综合素质(01.12)

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  多做教师考试模拟题练习不仅有利于掌握考点,而且能够帮助保持题感,潜移默化中熟悉命题规律,提高教师考试做题准确率。

1. 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》关于加强教师队伍建设,提出了一系列政策措施,其中不包括()。

A.提高教师地位待遇          B.提高教师业务水平

C.健全教师管理制度          D.大力推进依法治校


2.实施义务教育的普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年()。

A.单独设班           B.随班就读

C.混合编班           D.均分到班


3.对于入园初期适应困难的孩子,幼儿园教师可以()。

A . 要求幼儿严守幼儿园一日生活制度

B . 允许他们上半天,如中午饭后由家长接回,再逐渐延长在园时间

C . 多批评爱哭爱闹的孩子

D . 通知家长接回孩子


4.唐代王维“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”“遍插茱萸少一人”描写的是()节远在异乡的思亲之情。

A . 端午       B . 重阳       C . 元宵       D . 中秋


5.有一个岛上住着两种人,一种是说真话的人,一种是说假话的人。一天,一个人去岛上旅游,遇到甲、乙、丙三个岛上居民,便问起他们谁是说真话的人,谁是说假话的人,甲说:“乙和丙都是说假话的人。”乙说:“我是说真话的人。”丙说:“乙是说假话的人。”这三个人中有( )个是说假话的人。

A.0       B.1       C.2       D.3


6.在幼儿园里,孩子需要什么样的角色,谭老师就很投入地做到哪种角色。如当小朋友生病了,谭老师就像妈妈一样搂着她,抱着她,亲亲她;当小朋友高兴时,谭老师就像朋友一样一同开心大笑。这表明谭老师能够做到()。

A.关爱学生               B.团结协作

C.依法执教               D.为人师表


7.冯老师进行家访时,总是采取“四多四少”原则:多一点针对性,少一点随意性;多一点肯定,少一点求全责备;多一点情感交流,少一点情况汇报;多一点指导,少一点推卸责任。冯老师的做法(   )。

A.不可行,仅报喜不报忧,一味迎合家长

B.不可行,虽重情感交流,但回避了问题

C.可行,体现了他注重沟通策略,尊重家长

D.可行,体现了他严格要求自己,家长至上


8.在某小班里,班主班老师、配班老师、保育教师面对领导或是家长的时候,总是表现得很配合、很要好。但面对幼儿的时候,三位老师并无太多交流。甚至在主班老师管纪律的时候,其他两位老师都不做任何配合。这表明三位老师违背了(   )的职业道德。

A.严谨治学            B.依法执教

C.爱岗敬业            D.团结协作


9.斌斌很调皮,在学校不遵守纪律,经常说脏话,有时候还影响其他同学学习和生活。斌斌的班主任王老师隔三岔五给斌斌的家长打电话,每次都把家长狠狠地批评一顿,还经常把家长叫到学校来训话。王老师的做法(   )。

A.错误,教师应该与家长平等沟通

B.错误,教师对学生发展负全责

C.正确,家长要配合学校教育学生

D.正确,教师应该主动寻求家长支持


10.某园中班故事老师孙老师,给学生讲《白雪公主》的故事后,问儿童:你认为皇后是一个什么样的人?对儿童的说法,孙老师并没有给固定的答案。从自主学习的角度分析,与孙老师的初衷不一致的是(  )。

A.自主学习中教师的角色可以淡化

B.自主学习中学生被期待形成自己的知识

C.自主学习要避免告诉学生问题的答案

D.自主学习要求学生会分析、综合和评价


【下面是参考答案与解析。如果你认为题目或解析有误,请联系我们。】


1.D。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》第十七章就关于如何加强教师队伍建设,提出一系列政策措施,包括:建设高素质教师队伍;加强师德建设;提高教师业务水平;提高教师地位待遇;健全教师管理制度。故本题选D。

2.参考答案: B。实施义务教育的普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读。

3.答案:B。调查表明88%的孩子都会经历"入团不适应症",主要表现为入园时哭闹、经常生病和胃口变差,不少孩子的入园不适症会持续一个月以上。这是由于刚刚离开父母的孩子安全感缺失造成的,幼儿园方面可以根据情况适当调节上学时间,等孩子和老师同学都熟悉了,这种现象就会慢慢消失。

4.参考答案:B。唐代王维写的《九月九日忆山东兄弟》,描写了重阳节登高望远、插茱萸等习俗,表达了对故乡亲人的思念之情。

5.答案:C。由甲、乙、丙三个人说的话可知,乙、丙的说法互相矛盾,因此乙、丙之中必有一真一假,由此可断定甲是说假话的人。因此无论乙、丙二人谁真谁假,甲、乙、丙三人中必定有两个说假话的人。故选C。

6.答案:A。解析:关爱学生是师德的灵魂,这就要求教师要关心爱护全体学生,做学生的良师益友。题中谭老师的行为体现了关爱学生。

7.答案:C。解析:冯老师的做法是可行的,体现了其注重沟通技巧,既尊重家长又爱护学生。

8.答案:D。解析:“团结协作”的职业道德规范要求教师要谦虚谨慎、尊重同志,相互学习、相互帮助,维护其他教师在学生中的威信。材料中三位教师不能做到相互帮助,协同工作,违背了团结协作的精神。

9.A。解析:教师职业道德和职业行为规范要求教师要与学生家长建立平等的沟通关系,形成良好的沟通习惯。题干中王老师的做法没有与家长进行平等的沟通。

10.A。自主学习是为了让学生主动地思考,主动地完成学习任务,老师的作用是引导学生.是主导者的角色,所以教师的角色没有淡化。

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